Kami menyediakan materi pembinaan yang dapat digunakan oleh warga gereja. Materi pembinaan dapat menolong warga gereja yang tersedia melalui YouTube.
melalui program Aktivitas Sekolah Minggu para narasumber menyajikan usulan aktivitas yang menarik untuk anak-anak sekolah minggu. Para guru sekolah minggu dapat memanfaatkannya di kelas-kelas sekolah minggu.
Selengkapnya
KJ 298 โ Selama Bumi Didiami Syair: Zolang er mensen zijn op aarde, Huub Oosterhuis, +/- 1960, Terjemahan: Yamuger, 1980, Lagu: Tera de Marez Oyens, 1959 ___________________________________________ Pengantar Nyanyian : Sdri. Erika Trisnadi Vocal : Pdt. Rumenta Santyani, Pdt. Hizkia Anugrah, Kolinda Martha Nauli, Christine Sinaga, Pdt. Arliyanus Larosa, Aria Prass Music : Aria Prass Produced by Yayasan Komunikasi Bersama
Selengkapnya
Di kelas batita/balita, kak Jenniffer Kotten mengusulkan mengajak anak bercerita kapan saja mereka berdoa? Lalu ajak anak mendengarkan cerita tentang Tuhan Yesus berdoa di saat sedang sedih. Ajak anak tekun berdoa sebab doa adalah ruang aman untuk anak-anak. Ajak anak mengungkapkan perasaannya dalam doa, dan orangtua menemani mereka. Di kelas kecil, kak Galelea Dinar mengajak anak-anak bermain "tebak aktivitas" (anak-anak diminta menghubungan titik atau nomor sesuai dengan alur yang ada). Ajak anak-anak bercerita kapan anak-anak berdoa dan mengapa berdoa? Lalu masuk pada cerita utama. Ajak anak-anak bercerita pengalaman mereka saat takut dan bagaimana cara mereka supaya tidak takut. Ada aktivitas bersama anak di bagian penutup. Di kelas besar, kak David Sitorus mengusulkan mengajak anak menceritakan pengalaman di saat mereka takut atau sedih. Apa yang mereka lakukan saat takut dan sedih? Lalu masuk pada cerita utama. Ajak anak menuliskan ketakutan yang mereka rasakan pada "Pohon Keberanian" Tuliskan cara yang benar bagi anak ketika mengalami ketakutan. Mari kita simak bersama usulan metode dari Kak. Jenniffer Kotten. Kak. Galelea Dinar, dan kak. David Sitorus. dalam program ๐ฃ๐๐ฆ๐ (๐ฃ๐๐ฅ๐ฆ๐๐๐ฃ๐๐ก ๐๐จ๐ฅ๐จ ๐ฆ๐๐๐ข๐๐๐ ๐ ๐๐ก๐๐๐จ) dengan tema: "๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐: ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐" hari Senin, 9 Maret 2026 Pkl. 19.30WIB di kanal Youtube ๐ฌ๐๐๐๐๐ ๐ง๐ฉ
SelengkapnyaPeristiwa Yesus yang dijatuhi hukuman salib direkam dalam 4 kitab Injil. Namun, Injil Yohanes merekam lebih detil apa saja yang terjadi dalam peristiwa hukuman salib yang Yesus alami. Elemen-elemen apa saja yang hadir dalam peristiwa tersebut? Beberapa kutipan dari Perjanjian Lama pun hadir dalam peristiwa Yesus yang divonis hukuman salib, apakah maknanya adalah sebuah penggenapan? Bagaimana peristiwa kekerasan yang dialami Yesus dimaknai bagi hidup orang beriman di era kini? Bagaimana Yesus merespons tindakan kekerasan yang dialaminya? Apakah kasih tetap tegak bahkan dalam peristwa kekerasan sekalipun? Mari kita menyimaknya, di bawah judul "๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐", berdasarkan, ๐๐จ๐ก๐๐ง๐๐ฌ ๐๐:๐-๐๐, dengan Narasumber, ๐๐๐ญ. ๐๐๐ง๐ข๐๐ฅ ๐. ๐๐ข๐ฌ๐ญ๐ข๐ฃ๐๐๐ฎ๐๐ข, ๐๐ก.๐ Tayang pada ๐๐๐ฅ๐๐ฌ๐, ๐๐ ๐๐๐ซ๐๐ญ ๐๐๐๐ ๐๐ค๐ฅ. ๐๐.๐๐๐๐๐ dikanal YouTube ๐๐๐๐๐๐ ๐๐
Selengkapnya
KJ 174a โ โKu Heran Jurusโlamatku Syair: Alas and Did My Saviour Bleed, Isaac Watts, 1707, Terjemahan: Yamuger, 1977, Lagu: Hugh Wilson, +/- 1800 ___________________________________________ Pengantar Nyanyian : TPG. Steven Ananta Nugraha Vocal : Maria Netta (GKI Nurdin) Christine Sinaga (GKI Kepa Duri) Produced by Yayasan Komunikasi Bersama
Selengkapnya
Di kelas batita/balita, kak Angela Andriono mengusulkan menggunakan gambar sebagai media bercerita sesuai cerita utama. Ajak anak bernyanyi lagu "Taat". Ada aktivitas bersama anak pada bagian penutup. Di kelas kecil, kak Kristina mengusulkan mengajak anak bernyanyi lagu "Taat". Lalu bercerita menggunakan gambar. Ajak anak agar setia mengikut kehendak Allah. Di kelas besar, kak Meidy mengusulkan bercerita menggunakan media snapchat, atau dengan gambar melalui AI. Kak Meidy akan memandu kakak-kakak. Mari kita simak bersama usulan metode dari Kak. Angela Andriono. Kak. Kristina, dan kak. Meidy H. dalam program ๐ฃ๐๐ฆ๐ (๐ฃ๐๐ฅ๐ฆ๐๐๐ฃ๐๐ก ๐๐จ๐ฅ๐จ ๐ฆ๐๐๐ข๐๐๐ ๐ ๐๐ก๐๐๐จ) dengan tema: "๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐: ๐๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐" hari Senin, 16 Maret 2026 Pkl. 19.30WIB di kanal Youtube ๐ฌ๐๐๐๐๐ ๐ง๐ฉ
SelengkapnyaDalam komunitas Kristen ada satu lagu tentang kebangkitan Yesus yang sangat dikenal. Dalam salah satu syair lagu tersebut mengatakan "kubur kosong membuktikan Dia hidup" Namun, apakah kubur kosong adalah bukti kebangkitan Yesus? Apa yang menjadi bukti kebangkitan Yesus sebagaimana disaksikan oleh kitab Injil? Bagaimana kesaksian Yesus yang bangkit itu dihidupi oleh para murid? Temukan jawabannya dalam program ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐, tayang pada ๐๐๐ฅ๐๐ฌ๐, ๐๐ ๐๐๐ซ๐๐ญ ๐๐๐๐ ๐๐ค๐ฅ.๐๐.๐๐๐๐๐, dikanal YouTube ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ berdasarkan Injil ๐๐จ๐ก๐๐ง๐๐ฌ ๐๐:๐-๐๐, dengan narasumber ๐๐๐ญ. ๐๐ฆ. ๐๐ฎ๐ง๐ ๐ค๐ข ๐. ๐๐๐ฌ๐ฆ๐ข๐ญ๐
Selengkapnya
Di kelas batita/balita, kak Exvransa Felicia mengusulkan metode bercerita Tuhan Yesus Bangkit, dengan membuat alat peraga, dengan beberapa kertas dan lainnya. Lalu nyanyikan lagu Yesus Bangkit. Di kelas kecil, kak David Kusuma mengusulkan mengajak anak bernyanyi "S'bab Dia Hidup". Lalu mengusulkan kreasi penyampaian cerita melalui gambar dengan main peran dan aktivitas : Search Word. Di kelas besar, kak David Kusuma mengusulkan mengajak bernyanyi "S'bab Dia Hidup" , kreasi penyampaian cerita dengan gambar, Bingo. Aktivitas dengan anak yaitu misteri kubur kosong. Mari kita simak bersama usulan metode dari Kak. Exvransa Felicia. Kak. David Kusuma dalam program ๐ฃ๐๐ฆ๐ (๐ฃ๐๐ฅ๐ฆ๐๐๐ฃ๐๐ก ๐๐จ๐ฅ๐จ ๐ฆ๐๐๐ข๐๐๐ ๐ ๐๐ก๐๐๐จ) dengan tema: "๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐: ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐" hari Senin, 23 Maret 2026 Pkl. 19.30WIB di kanal Youtube ๐ฌ๐๐๐๐๐ ๐ง๐ฉ
SelengkapnyaPeristiwa kebangkitan Yesus bukanlah peristiwa yang sederhana, melainkan peristiwa yang tak pernah dibayangkan sebelumnya. Tidak mudah membuat orang percaya bahwa Yesus hidup, sekalipun itu adalah murid-Nya sendiri. Dalam program Ngulik Alkitab, ep. #๐๐๐ teks Alkitab yang diulik berdasarkan bacaan ๐๐จ๐ก๐๐ง๐๐ฌ ๐๐:๐๐-๐๐, di bawah judul "๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐" Bagaimana cara Yesus membuat para murid-Nya percaya bahwa Ia hidup? Apa pesan Yesus yang penting kepada para murid ketika Ia menampakkan diri-Nya? Apa arti ayat 23? Mengapa Yesus menunjukkan bekas luka pada Tomas? Bagaimana dengan iman percaya kita di masa kini yang sering mengalami keraguan dan ketidakpercayaan? Mari kita temukan jawabannya dalam program ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐, tayang pada ๐๐๐ฅ๐๐ฌ๐, ๐๐ ๐๐๐ซ๐๐ญ ๐๐๐๐ ๐๐ค๐ฅ.๐๐.๐๐๐๐๐, dikanal YouTube ๐๐๐๐๐๐ ๐๐ dengan narasumber ๐๐๐ญ. ๐๐๐ฅ๐๐ง๐ข ๐๐ฃ๐ฎ๐
Selengkapnya
๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ | ๐๐๐ ๐๐๐ - ๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ Syair: Wait, and Murmur Not!; W.H. Bellamy, Terjemahan: Tim Nyanyian GKI, Lagu: William J. Kirkpatrick __________________________________________________________________________ Pengantar Nyanyian : Sdri. Clarissa Jovanna Vocal: ELDEVE Music: Clara Theodora Subrata - Piano Aria Prasetio Adi - Bass Reza Alexander C. - Drum Music Director: Aria Prasetio Adi Vocal Director Pdt. Arliyanus Larosa Recording Engineer: Rinto Zebua #KidungKasih #HaiJiwayangPenuhSesal #velicia #devina #velin #pujilahtuhan #NKB166 #lagurohani #Syair #WaitandMurmurNot #WHBellamy #Terjemahan #TimNyanyianGKI #Lagu #WilliamJKirkpatrick
Selengkapnya
๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐ - ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐. Di kelas batita/balita, kak Inneke mengusulkan melibatkan anak-anak sekolah minggu membuat kubur Tuhan Yesus yang kosong melalui media donat, wafer berbentuk bulat, roti tawar. Bagaimana caranya? kita dapat menyimak usulan metode kak Inneke. Di kelas kecil, kak Tiara mengajak kakak-kakak dapat membantu anak-anak agar tidak sekadar mengerti, melainkan merasakan sukacita melalui firman Tuhan yang diberitakan. Ajak anak untuk bercerita pengalaman kesedihan mereka, kemudian masuk pada cerita utama. Kakak-kakak yang bercerita agar tidak sekadar bercerita, melainkan menggunakan intonasi, energi suara sehingga anak-anak dapat merasakan perasaan Maria yang sedih sampai kemudian bersukacita. Di kelas besar, kak Daniel Kurniawan mengusulkan mengajak anak membaca dan mendiskusikan cerita utama kepada anak-anak; dimulai dari kondisi dan reaksi Maria, respons perkataan Yesus, pesan Yesus dan respons Maria. Pada bagian penutup, sediakan kertas pokok doa yang sesuai dengan pergumulan dan harapan anak-anak, lalu saling mendoakan. Mari kita simak bersama usulan metode dari Kak. Inneke Putri Manna, Kak. Tiara dan Kak. Daniel Kurniawan dalam program ๐ฃ๐๐ฆ๐ (๐ฃ๐๐ฅ๐ฆ๐๐๐ฃ๐๐ก ๐๐จ๐ฅ๐จ ๐ฆ๐๐๐ข๐๐๐ ๐ ๐๐ก๐๐๐จ) dengan tema: "๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐" hari Senin, 30 Maret 2026 Pkl. 19.30WIB di kanal Youtube ๐ฌ๐๐๐๐๐ ๐ง๐ฉ
Selengkapnya๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐ #๐๐๐ - ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐, ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ Pasca kebangkitan Yesus, para murid kembali kepada kehidupan lama mereka sebagai nelayan. Tuhan Yesus menjumpai mereka ketika para murid kembali melakukan pekerjaan mereka sebagai nelayan. Petrus dan murid-murid lain pergi untuk menangkap ikan, tetapi hasilnya adalah mereka tidak menangkap apa pun sepanjang malam. Dalam situasi itu, Tuhan Yesus datang menjumpai mereka. Apa yang Tuhan Yesus tunjukkan pada murid-murid-Nya ketika mereka kembali pada kehidupan lama mereka? Apakah para murid dibiarkan tetap ada dalam kebingungan, kekosongan?* Di bawah judul "๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐, ๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐" dengan landasan bacaan ๐๐จ๐ก๐๐ง๐๐ฌ ๐๐:๐-๐๐, kita diajak untuk melihat hidup kita dengan jujur, yang sering merasa mengalami kekosongan dan berjuang tanpa hasil. Apa yang hendak Tuhan Yesus tunjukkan pada kita pada kondisi kita merasa gagal? Mari kita temukan jawabannya, dengan narasumber, ๐๐๐ญ. ๐๐จ๐ก๐๐ง๐ง๐๐ฌ ๐.๐. ๐, tayang pada ๐๐๐ฅ๐๐ฌ๐, ๐๐ ๐๐๐ซ๐๐ญ ๐๐๐๐ ๐๐๐ ๐๐.๐๐๐๐๐ dikanal YouTube ๐๐๐๐๐๐ ๐๐
Selengkapnya
YKB Media Ministry Mempersembahkan: ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐๐๐ | ๐๐ ๐๐๐- ๐๐๐๐๐๐ ๐๐๐๐ ๐๐ ๐๐๐๐๐๐๐๐๐ Syair dan lagu: H. A. Pandopo, 1983 __________________________________________________________________________ Pengantar Nyanyian : TPG. Christyan Adi Pamungkas Vocal: Pdt.Evelyne Yudiarti, Pdt. Arliyanus Larosa, Pdt. Santy Manurung, Hizkia Gunawan. Music By Heidi Kabul Produced by Yayasan Komunikasi Bersama
Selengkapnya